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Gute wissenschaftliche Praxis

Kurz & verständlich erklärt

Gute wissenschaftliche Praxis ist die Grundlage von Forschung, Lehre und wissenschaftlicher Qualifikation an der MUL-CT.

Sie sichert Redlichkeit, Qualität, Transparenz und einen fairen Umgang in allen Phasen wissenschaftlicher Arbeit.

Für wen gilt das?

Die Regeln gelten für alle wissenschaftlich Tätigen an der MUL-CT, insbesondere:

  • wissenschaftliches Personal
  • Studierende in der Forschung
  • Promovierende und Habilitierende
  • Stipendiat:innen und Gastwissenschaftler:innen
  • wissenschaftsunterstützendes Personal (in der Forschung)

Was gehört zu guter wissenschaftlicher Praxis?

  • Arbeiten nach anerkannten fachlichen Standards
  • Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen
  • Sorgfältige Dokumentation und Nachvollziehbarkeit von Ergebnissen
  • Kritische Selbstprüfung eigener Ergebnisse
  • Respekt gegenüber Menschen, Tieren und Umwelt
  • Veröffentlichung wissenschaftlicher Ergebnisse und Förderung des fachlichen Diskurses

Verantwortung & Betreuung

  • Jedes Mitglied der MUL–CT trägt für sich selbst die Verantwortung dafür, dass die Grundsätze eingehalten werden.
  • Leitungen tragen Verantwortung für Rahmenbedingungen, Qualitätssicherung und Betreuung
  • Nachwuchswissenschaftler:innen werden gezielt betreut und gefördert
  • Machtmissbrauch und Abhängigkeitsverhältnisse sollen aktiv verhindert werden

Qualität & Transparenz in der Forschung

  • Forschung erfolgt lege artis und nach dem aktuellen Stand der Wissenschaft
  • Forschungsdaten müssen korrekt dokumentiert, gesichert und aufbewahrt werden
  • Ergebnisse sollen – wenn möglich – nachvollziehbar und nachnutzbar gemacht werden
  • Fehler nach Veröffentlichungen müssen korrigiert werden

Publikationen & Autorschaft

  • Autorschaft setzt einen echten, nachvollziehbaren Beitrag voraus
  • Ehrenautorschaften sind unzulässig
  • Autor:innen tragen gemeinsam Verantwortung für den veröffentlichten Inhalt
  • Publikationsorgane sollen nach Qualität und Seriosität ausgewählt werden

Was ist wissenschaftliches Fehlverhalten?

  • Daten- oder Quellenfälschung
  • Plagiate oder Ideendiebstahl
  • falschen Angaben zur Autorenschaft
  • Sabotage von Forschung
  • grober Verletzung von Aufsichts- oder Betreuungspflichten
  • auch: Mitverantwortung an wissenschaftlichem Fehlverhalten

An wen kann ich mich wenden?

Ombudspersonen

  • vertrauliche Ansprechpartner:innen bei Fragen oder Verdachtsfällen
  • beraten, prüfen Hinweise und vermitteln
  • Annahme von Anzeigen: schriftlich und konkret

Bei begründetem Verdacht übernimmt eine Untersuchungskommission das formelle Verfahren

Wie läuft ein Verfahren ab?

  • Vertraulich, fair und verhältnismäßig
  • Schutz der hinweisgebenden und beschuldigten Personen
  • Klare Verfahrensschritte von der Vorprüfung bis zur Entscheidung
  • Mögliche Maßnahmen reichen von Rügen bis zu arbeits-, dienst- oder akademischen Konsequenzen

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